《將心比心》有關資料-小學四年級語文

2017-02-03 16:27:01 　來源：愛智康

　　《將心比心》有關資料-小學四年級語文!《將心比心》的作者是姜桂華。姜桂華，女，河北平泉人。沈陽師范學院中文系，沈陽師范學院副教授，文學碩士，從事文藝美學研究。1958年畢業(yè)于北京外國語學院英語系。下面給大家介紹《將心比心》有關資料-小學四年級語文!希望對大家有所幫助！

四年級語文下冊第二單元《將心比心》訓練大匯總

　　《將心比心》有關資料-小學四年級語文

　　美德就是將心比心

　　總以為一個人要具有美德需要修身養(yǎng)性，像傳說中的神人一般。美德只有像雷鋒，像賴寧，像王偉……那才稱得上美德。由現(xiàn)在看來，我想的全錯了，其實美德無處不在。同學之間團結友愛，答應人家的事不違約，在家做些自己力所能及的事，將一張紙從地上撿起來……等等等等，這些行為都可以稱得上是美德。

　　簡單的說，美德就是將心比心，就是在做事前想想自己的行為是否會對別人有什么影響，假如別人這樣對自己，自己會怎么樣，這樣想過后，做出來的都可以稱得上是美德。

　　記得小時候父母對我說“人站要有站相，坐要有坐相”、“走過自動彈簧門時，要拉住把手，輕輕地關上，以免后面跟著的人撞上”、“不要隨便亂拿同學的東西，一定要先向同學借，借了以后要及時歸還”……記得老師也對我說過“撿到東西要交上或交還失主”“要愛護學�；蚬矆鏊呢斘锖驮O施，不能亂涂亂畫”“要遵守學校和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動果實”“要遵守公共場所的秩序，不能大聲喧嘩”……現(xiàn)在想來，這些都有是美德的表現(xiàn)。因為如果你將心比心地想一想，你就是跟在后面的人、你的東西無緣無故地沒了、你就是那位環(huán)衛(wèi)工人，別人那樣對你，你的心里好受嗎?

　　的確，美德就是將心比心，要有美德其實很簡單，只要你學會了考慮別人的感受，你就是一位有美德的人!