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目前短文改錯(cuò)有兩種模式,其一為原來的10行,其二是有10處錯(cuò)誤的短文。改正與提高的較好途徑是和同學(xué)互相批改作文。因?yàn)椴檎覄e人的錯(cuò)誤常常是透視、顯微、放大心理的過程,這樣能練就各自的火眼金睛。遇到難于決斷的地方,或者向高手請教,或者找老師幫忙。這樣不僅有益于短文改錯(cuò),還能提高寫作水平。
廣東沒有單選,但是要根據(jù)要求完成短文任務(wù),湖北的完成句子之類的題型與短文改錯(cuò)頗有相似功用,只不過這些題不是以錯(cuò)誤形式出現(xiàn)罷了。
大家若想提值,除了結(jié)對子互相批改作文外,還可做些針對性的訓(xùn)練。目前英語學(xué)科的教輔書籍可謂汗牛充棟,大家可以選擇一些權(quán)威的好資料進(jìn)行鍛煉提高。
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