七年級期末考試試卷

2016-12-01 16:34:25 　來源：愛智康

　　七年級期末診斷試題!進入十二月份，同學們都開始卯足勁備戰(zhàn)期末考了，俗話說：工欲善其事，必先利其器。大家要根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。下面愛智康小編為同學們分享七年級期末診斷試題，來幫助大家復習期末考取得好成績。

　　七年級期末診斷試題

　　一、積累和運用(24分)

　　1.下列詞語中，加點的字注音不正確的一組是( )(2分)

　　A 拆散(chāi) 霎時(shà) 粼粼(lín)

　　B 憔悴(qiáo) 癱瘓(huàng)訣別(jué)

　　C 樹杈(chà) 怦怦(pēng) 匿笑(nì)

　　D沐浴(mù) 蔭蔽(yīn) 寒顫 ( zhàn )

　　2.下列詞語有錯別字的一項是( )(2分)

　　A.各得其所絮絮叨叨喜出望外

　　B.自作主張形影不離無可挽回

　　C.暴怒無常不可抗劇興高采烈

　　D.小心翼翼捧腹大笑言而有信

　　3、仿照畫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句(字數可不相同)(2分)

　　生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香;生活是一本書，蘊涵著深刻的道理;生活是_____________ ， ______。

　　4、下面是一些商家的諧音成語廣告詞，請你為其消毒，恢復它的本來面貌。(4分)

　　某飯店廣告：食全食美 ( ) 某眼鏡廣告：一明驚人( )

　　某燒雞廣告：雞不可失( ) 某止咳藥廣告：咳不容緩 ( )

　　5、綜合性學習：(4分)

　　親愛的同學：你經過小學六年的學習，現在來到了你夢寐以求的雙語中學，由于來自不同的學校，老師同學都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學，于是老師決定組織一個自我介紹的綜合性活動，希望你積極參與，并出謀劃策。

　　圍繞這個活動，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字：

　　形式一：制作檔案顯個性 ______形式二：編寫報紙突全面

　　(1)在“形式一”中，需要有一句名言來反映你的人生追求，你的是：______(2分)

　　(2)在“形式二”中，需要給你的手抄報命名，你的是：______(2分)

　　6、默寫填空(10分)

　　(1) ______ ，志在千里。烈士暮年， ______。

　　(2)曲徑通幽處， ______ 。

　　(3)何當共剪西窗燭， ______。

　　(4) ______ ，青山郭外斜。

　　(5)我寄愁心與明月， ______ 。

　　(6)商女不知亡國恨， ______ 。

　　(7)問渠那得清如許?，______ 。

　　(8)無可奈何花落去______ 。

　　(9)三軍可奪帥也，______。二.文言文閱讀(14分)

　　陳太丘與友期(14分)

　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑�"尊君要不?"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉!與人期行，相委而去。"元方曰："君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之。元方入門不顧。

　　7.從故事主人的言談中可知，做要 ______ 。(2分)

　　8.釋詞：(4分)

　　相委而去：( ) 舍去：( )

　　期行： ( ) 引之：( )

　　9.當友人怒曰"非人哉!與人期行，相委而去"時，元方是如何對答反駁的?(2分)

　　10.友人"下車引之"的用意是什么?(3分)

　　11.“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?(3分)

　�、倌且荒�，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個孩子都要叫人捐錢。”

　�、趯π『⒆觼碚f，直接想到的“人”，就是自己的家長。

　�、坌∧泻⒌膵寢屓〕�5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他： “怎么啦?”

　�、苄∧泻⒌椭^說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。”

　�、菪∧泻⒕妥x的是當地的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的孩子。小男孩的班級是排在全年級較前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。

　�、弈且惶欤∧泻⒄f，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已優(yōu)秀了，他不想拖累整班。

　�、邒寢尠研∧泻⒌念^托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是孩子，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校較好的貢獻了。”

　�、嗟诙�，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

　　⑨媽媽說的那—番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平先進次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這先進次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己的價值。

　　16.結合第⑤段說說小男孩在班上是屬于哪種類型的孩子?(2分)

　　17.5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。”呢?(3分)

　　18.閱讀第⑧段回答。(2分)

　　簡要說說畫線句“自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人”的深刻含義。

　　19.文章說，小男孩學習到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?(2分)

　　20.文題“抬起頭來做人”有何深刻含義? 試結合文章內容闡述這一文題中所蘊含的哲理。(2分)

　　四、作文：(40分)

　　21. 回首成長的歲月，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你笑了;那一次，你哭了;那一次，你真遺憾;那一次，你真尷尬……正是經歷了這無數的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及你肩負的責任……真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。請你從初中生活中選擇一件事，以 “那一天，我真______”為題，寫一篇作文，盡量寫出你的真實感受。

　　要求：1、書寫工整，卷面整潔。2、不得出現真實人名。3、寫出真情實感。4、不少于600字。

　　七年級期末診斷試題為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!