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《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。肖復(fù)興,1947年出生,中國(guó)作家,原籍河北滄州,現(xiàn)居北京,1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊(duì)知青,曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編,國(guó)務(wù)院新聞辦《中國(guó)網(wǎng)》專(zhuān)欄作家、相關(guān)人士。下面給大家介紹《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《那片綠綠的爬山虎》訓(xùn)練大匯總
《那片綠綠的爬山虎》閱讀題-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文
我們班的教鞭被一位同學(xué)不小心摔成兩截,不能再使用了。老師上課時(shí),只能用手在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),很不方便。同學(xué)們看在眼里,急在心里,都想為老師再做一根教鞭,可就是沒(méi)材料,怎么辦呢?
上個(gè)星期天的上午,我做完功課,去王為群家里,想向他借一本書(shū)。我剛走到他家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)里面有鋸木頭的聲音。我想:大概是王為群的爸爸在做木工活吧!想著,我就從窗外向里看,原來(lái),做木工活的竟是王為群。
我想看個(gè)究竟,便不聲不響地趴在窗外看。只見(jiàn)他鋸呀鋸,終于鋸好了一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,又用銼刀銼平──這不是一根新教鞭嗎?他的衣服上全是木屑,可他全然不顧。他又在教鞭的尾部鉆了個(gè)小孔,系上一根紅絲帶。
星期一早上,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一根嶄新的教鞭。同學(xué)們你看看我,我看看你,互相詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)干的好事。
我知道王為群的脾氣:做了好事不愿意講。為了保密,我沒(méi)有給他聲張出去。
1、用歸并自然段的方法將短文分成三個(gè)大段,用“∥”表示。(18分)
2、聯(lián)系上下文想一想:星期一早上,王為群是怎樣想,怎么做的?寫(xiě)下來(lái):(10分)
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