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《聞一多先生的說和做》指導-初中七年級語文!《聞一多先生的說和做》的作者是臧克家(1905年10月8日-2004年2月5日)山東濰坊諸城人，曾用名臧瑗望，筆名少全、何嘉，山東大學知學校友，是聞一多的孩子，現(xiàn)代詩人。下面給大家介紹《聞一多先生的說和做》指導-初中七年級語文!希望對大家有所幫助！
《聞一多先生的說和做》指導-初中七年級語文
學法指導與學習建議
一篇千字文，精辟地突出了聞一多先生思想品格的較本質特征，使文章充滿了感人的力量。無論是圍繞中心選擇和剪裁材料的方法，還是敘述中的抒情、描寫和議論，前后文的過渡和照應，語言的優(yōu)美和抒情性等，都有值得同學們仔細揣摩和認真學習的地方。通過對文章的探究，體會聞一多先生孜孜鉆探寶藏的治學精神和嫉惡如仇、為祖國安危而英勇獻身的凜然正氣與高尚情操。
學習建議
一、這是一篇寫得十分精粹的散文，感情充沛，語言精警。不妨反復誦讀本文，以領悟文意，受到熏陶，并體會語言的優(yōu)美和抒情性。聽范讀錄音等，激發(fā)感情，調動誦讀積極性。
二、本文圍繞中心選擇材料和剪裁材料的方法，敘述中的抒情、描寫和議論，前后文的過渡和照應，都值得學習。尤其要注意從課文中積累語言，培養(yǎng)語感，提高理解和運用語言的能力。
三、關于聞一多先生的背景材料，不妨從圖書館或從網(wǎng)上自主查閱，并加以整理。
四、課文中有些文言詞不好理解，建議利用工具書自主解決。
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