2017小學方式 如何準確定位目標(2)

 

　　在了解了小學的方式后，我們應該如何打造一條成功之路呢？

　　1、了解自己孩子的學習情況，定位合適自己孩子的初中。小學并不是終點，而是另外一個起點，很多家長其實小學時就想進個好的學校，但是沒有想過這個學校的強度是否適合自己的孩子，其實初中又是一個新的開始，有多少小學的牛蛙淹沒在了滾滾初中中，中考自招都是以后家長需要去面對和考慮的。建議在定位學校前，首先要看自己的孩子是不是小學數學的苗子，其次高強度的學校氛圍是否孩子能適合和適應。以楊浦虹口來說，如果孩子對于小學數學比較感興趣，然后也得了一些獎項，對于競爭壓力是有很強的抗壓性，那可以選擇蘭生復旦、新華初，如果孩子對于小學數學有點興趣，但是只是為了小學學習，那么存志、上外雙語、復興初級、迅行就是一個不錯的選擇。小學的成功不代表進入初中后的學習也能那么順利，畢竟你選擇的學校里面每個孩子都是如自己孩子一樣的牛蛙，牛蛙中再進行淘汰，那會更加的激烈和殘酷，而且孩子也需要直面這種激烈的競爭。

　　2、定位好學校后，可以選擇一個合適的方式，如果想進的學校有自己的小五班，那是較方便的，只要在小五班成績優(yōu)秀基本進入學校是沒問題的，穩(wěn)妥可以從小四班開始讀起。如果沒有小五班，孩子在學校很優(yōu)秀又擔任班干部，那么看看你所在的小學有沒有推優(yōu)名額，有的話那就恭喜了，找到了合適的方向，多和班主任打打交道，看看能否有推優(yōu)機會，但是有的初中就算有推優(yōu)名額也是需要診斷的，不要因為名額有了而放松了。如果既沒有推優(yōu)也沒有小五班，只有兩個方案，一個是千人考投簡歷，那要求孩子的簡歷要有小學數學含金量高的獎項等，并且在診斷中成績優(yōu)秀。另一個就是從機構拿推優(yōu)名額，有的機構是有一定的對應學校推優(yōu)名額，有了這個名額，只需要診斷或者刪掉就有機會能進想進的學校，但是肯定要助力讀的機構靠譜，否則較后竹籃打水一場空。如果孩子不喜歡讀小學數學，也不是很有企圖心，那可以考慮看看有沒有機會進公辦的特色班，對這些孩子其實也是一個不錯的選擇。

　　不過對大部分孩子來說無論是選擇哪個學校和方式，較重要的一點是不要把所有雞蛋放在一個籃子里，孩子的未來和希望其實都掌握在爸爸媽媽手上，在幫他們選擇合適學校的時候，盡量多做準備，因為小學都是口頭承諾為主，誰也不能助力較后一定成功，從今年看下來多個選擇還是很有必要的。