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北京初中中考數(shù)學輔導!怎樣進行中考數(shù)學復習?初三數(shù)學復習的內(nèi)容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內(nèi)全面復習初中三年所學的數(shù)學知識，形成基本技能，提高解題技巧、 解題能力，并非易事。愛智康小編分享：北京初中中考數(shù)學輔導，教你復習初中數(shù)學。
北京初中中考數(shù)學輔導：
步驟/方法
注重考法研究，把握中考動向 中考復習前，初三數(shù)學組要進行考法研究，研究近幾年中考數(shù)學 命題的走向，研究考綱，研究中考復習策略。
制定合理的復習計劃 切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去，起到事半功 倍的效果。我們認為，中考的數(shù)學復習較好是分四輪進行。
先進輪，摸清初中數(shù)學內(nèi)容的脈絡，開展基礎知識系統(tǒng)復習。近 幾年的中功課安排了較大比例(70%以上)的試題來考查“雙基”。 全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本 中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。復 習中要緊扣教材，夯實基礎，同時關注新教材中的新知識，對課本知 識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡，同時對典型問題進行變式訓練，達 到舉一反三、觸類旁通的目的，做到以不變應萬變，提高應能力。
第二輪，針對熱點，抓住弱點，開展難點知識專題復習。根據(jù)歷 年中診斷卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行 專題訓練，就中考的特點可以從以下幾個方面收集一些資料，進行專 項訓練：①實際應用型問題;②突出科技發(fā)展、信息資源的轉化的圖 表信息題;③體現(xiàn)自學能力考查的閱讀理解題;④考查孩子應變能力 的圖形變化題、開放性試題;⑤考查孩子思維能力、創(chuàng)新意識的歸納 猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。
第三輪，綜合訓練(模擬訓練)。這一階段，重點是提高孩子的 綜合解題能力， 訓練孩子的解題策略， 加強解題指導， 提高診斷能力。 具體做法是：從往年中考卷、自編模擬試題中精選十份進行訓練，每 份的訓練要求孩子獨立完成，老師及時批改，重點講評。
第四輪，回味訓練。在中考的前一周，教師要對在訓練中存在的 問題，按題型分幾塊回味訓練，掃清盲點，或者找出以前的試題重點 對以前做錯和容易錯的題目進行較后一遍清掃。
調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)孩子興趣 首先是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是孩子，老師也是一樣。在中 考復習時，學校領導或相關人士要對教師進行心理健康輔導，避免因老師 過度的緊張而造成孩子過多的壓力。 學校還可以通過各種途徑在不同 的階段，對孩子進行個別心理輔導、群體心理輔導(班會課、相關人士講 座等)，使孩子正確對待壓力與挫折，正確看待成績，增強自信，發(fā) 揮學習的較好效能。
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