回答這個問題，考生不要說什么遠大的理想，較好說說較近的目標(biāo)，說一些和進入這所學(xué)校有關(guān)系的理想。我們可以回答，我要考入某所高中等等(學(xué)校為什么為學(xué)校，不就是入學(xué)率高，通過入學(xué)率來體現(xiàn)它的教學(xué)質(zhì)量嘛，當(dāng)然是希望自己的孩子能升入一個好的學(xué)校了)，如果老師繼續(xù)追問的話，再說考入一所好的大學(xué)等等，逐級由近至遠地說，當(dāng)然如果老師沒問，盡量少說。
你愿意當(dāng)班干部嗎?
這個問題，其實是對孩子團隊合作能力，孩子和同伴的交往能力，還有語言表達能力，有沒有自信心等各方面能力的一種考察。
當(dāng)班干部是一個很好的鍛煉的機會，特別是交際能力，處理問題的能力等，所以，在面談時，我們一般鼓勵做肯定回答，然后說明原因的時候，可以說明通過這樣你能獲得什么樣的收獲，對班級對同學(xué)有什么好處等等。如果在小學(xué)有擔(dān)任班干部的經(jīng)歷的同學(xué)，可以說一兩件自己在做班干部的收獲。
談?wù)劶彝ψ约撼砷L的影響
“你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?”、“周末，父母陪伴你的時間多嗎?”、“父母較關(guān)注你什么方面的發(fā)展?”……很多學(xué)校面談的時候也都會問到孩子關(guān)于家庭方面的問題，因為一個好的家庭環(huán)境，對孩子的健康成長也是很重要的。
在面談前，各位父母建議可以結(jié)合自己的職業(yè)，性格特點簡單分析，對小孩的教育模式特點，民主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育等做下簡單的闡述，還有就是父母的成長與成功經(jīng)歷。重點在對孩子的影響，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教等等。面談較重要的還是要注重孩子的品質(zhì)的展現(xiàn)，簡簡單單的回答，只要是孩子自己認(rèn)識的，應(yīng)該都會有什么問題的。
對父母的提問
在面談的時候，我們的爸爸媽媽們也會被提問，問題各式各樣的，可能會問到對孩子的生活，孩子的成長經(jīng)歷等等，但核心只有一個，就是對孩子的教育，目的呢，可能是看看父母對小孩的關(guān)系程度，或者是了解家長對小孩的教育模式，又或者更進一步了解到孩子的全面性格。
在面談時，父母以褒為主，以貶為輔，不能全褒，也不能全貶，畢竟沒有優(yōu)秀的孩子，優(yōu)點缺點肯定都有的。對于孩子的缺點，要客觀說明，重點是要怎么克服，不要就事論事，提出缺點一定要進而說明已經(jīng)采取的措施，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的方向。
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