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將一天學(xué)的知識(shí)徹底記住,復(fù)習(xí)是將短時(shí)記憶信息轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶信息的較有效方式,小伙伴們你會(huì)復(fù)習(xí)嗎?首先對(duì)課上講的知識(shí)進(jìn)行回顧、整理筆記、寫功課、拓展訓(xùn)練、改錯(cuò)。小伙伴們,是不是落下了很多步驟?
你是否經(jīng)常有這種情況?診斷時(shí)絞盡腦汁想不出來(lái),一下考場(chǎng)就會(huì)了?一個(gè)知識(shí)點(diǎn)很清晰地記得老師講過(guò),但就是記不起具體內(nèi)容?我們的大腦就像一個(gè)圖書館,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)如同一本書。在你的大腦里知識(shí)是有順序排列的,還是雜亂無(wú)章的?思維導(dǎo)圖幫助你理清知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。
所有知識(shí)都記住了,但是就是說(shuō)不出來(lái)或者寫不出來(lái),是你的反應(yīng)發(fā)生器出了問(wèn)題。告訴你較簡(jiǎn)單的方式:運(yùn)動(dòng)!千萬(wàn)不要因?yàn)闀r(shí)間緊就砍掉運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)你的神經(jīng)連結(jié),讓你的學(xué)習(xí)更高效。
通過(guò)鄭老師的講解,天津的伙伴們都清楚了在教學(xué)過(guò)程中如何做才能讓孩子的學(xué)習(xí)更高效。讓我們慢慢來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始,千萬(wàn)不要一股腦的告訴孩子,要求孩子全部做到啊,那樣只怕會(huì)把孩子們“嚇”住了。祝天津伙伴們教學(xué)更順利!