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2015年北京中考情景作文短期查漏補缺課
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一、情景作文在中考語文中的重要地位
什么是情境作文:(也稱情景作文)就是根據(jù)具體場合的情形或某種景象或某種境地,運用聯(lián)想和想象進行寫作的一種作文樣式。重點考察同學的描寫、敘述和抒情的表達能力,以及想象和創(chuàng)新能力。
從大多數(shù)同學得分的情況看,整體不太樂觀,大部分同學在5至7分,得8分者甚少。看到同學們如此得分,不禁讓人心生疑惑——情境作文到底有多難?
原因分析:因為先進次寫情景作文,很多孩子不了解不同類型作文的要求,還是按照大作文的思路進行創(chuàng)作。因此不符合其要求,另外語言的表述不夠精簡也是失分的一個重要原因。
寫好情境作文有何意義?
1、全面而專業(yè)地訓練,無論遇到什么類型的作文,都能從容面對,得分比別人高一點。
2、專業(yè)指導訓練過的孩子能夠很快地按照要求進行創(chuàng)作,從而為其他模塊,特別是大作文擠出更多時間,讓我們用時比別人少一點。
如何幫助孩子寫好情境作文?
1、熟悉各種類型的情境作文的寫作要求,特別關注對格式和內容有特殊要求的作文類型。
2、在專業(yè)老師的指導下,把握命題規(guī)律,針對寫作技巧和自身的薄弱環(huán)節(jié)加強訓練。
二、中考情景作文寫作全攻略指導
情境作文就是針對孩子一寫作文就頭疼,不知寫什么,不知怎樣寫的問題,創(chuàng)設了以生活為基礎的作文情境,引導孩子主動到假設的情境中,引導孩子用眼觀察,用心感受,寫熟悉的人、事、景、物,感悟、思考、表現(xiàn)生活。這里推薦給大家相關范文,歡迎學習下載。
三、中考情景作文短期課程特色在哪兒里?
智康1對1針對中考變化,根據(jù)情境作文的寫作要求,以有10年以上教學經(jīng)驗的專業(yè)教師團隊,結合孩子常見問題,研發(fā)情境作文的專業(yè)課程。從根本上解決孩子寫作時“無米之炊”的難題和“宿構”的困擾。
【課程特色】
1、緊扣中考改革要求,深度解讀情境作文;
2、深入分析孩子問題,讓孩子避免寫作誤區(qū);
3、綜合精英教師經(jīng)驗,教學過程全面而深刻。
課程名稱 |
課程特色 |
課程介紹 |
書信類寫作 |
★★★☆ |
掌握感謝信、自薦信的寫作格式和內容要求,做到文章有層次,有重點。 |
新聞類寫作 |
★★★☆ |
掌握消息和通訊類的寫作要求,正確運用不同的表達方式進行創(chuàng)作,重點是導語和結束語的寫作。 |
特殊場景類寫作 |
★★★☆ |
開場白、結束語和頒獎詞等形式寫作,掌握寫作要求和短文的重點。 |
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上課地點:智康1對1北京教學中心