智康數(shù)學(xué)老師：楊娟（圖）

		楊娟   Yangjuan
		輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)
		輔導(dǎo)年級(jí)：小學(xué)，初中
		教師簡(jiǎn)介：
		楊老師畢業(yè)于荊楚理工學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類），具有高級(jí)教師資格證。楊老師有3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別關(guān)心孩子對(duì)生活學(xué)習(xí)的健康成長(zhǎng)，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)、學(xué)習(xí)興趣也得到了明顯的提高與改善。楊老師善于溝通，在生活中能成為孩子的好朋友，在學(xué)習(xí)中成為孩子的指導(dǎo)者，亦即良師益友。

　　在楊老師的課堂中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很有趣的事，需要你的參與與探索；數(shù)學(xué)的解題方法靈活多現(xiàn)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧妙與快樂(lè)。楊老師既能站在注重孩子數(shù)學(xué)思維與方法的培養(yǎng)高度，又能注重解題策略，讓孩子輕松易懂，及時(shí)對(duì)孩子檢測(cè)，鼓勵(lì)進(jìn)步。

    數(shù)學(xué)本身并不枯燥，更不必對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。比如數(shù)學(xué)里的黃金分割造就了無(wú)數(shù)美麗的建筑和藝術(shù)，如維納斯、蒙娜麗莎；無(wú)限不循環(huán)小數(shù)造就了奇幻的金字塔……這就是數(shù)學(xué)的好玩兒和奇妙，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也在不自覺(jué)地應(yīng)用著它，愛(ài)上數(shù)學(xué)吧，我相信你的成績(jī)一定會(huì)更棒的！

　　實(shí)例1. 楊同學(xué)在平日的校內(nèi)學(xué)習(xí)中，特別輕松，學(xué)有余力。于是參加了智康的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)比以前在課內(nèi)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，很有學(xué)習(xí)盡頭，在全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)！ 　　  實(shí)例2.成同學(xué)，由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，在初二的學(xué)習(xí)中感覺(jué)特別吃力。通過(guò)楊老師的引導(dǎo)和啟發(fā)，較后喜歡上了數(shù)學(xué)這門課，成績(jī)慢慢趕上來(lái)了，現(xiàn)在的他對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別開(kāi)心!

語(yǔ)文王苗苗老師   化學(xué)王志翔老師   英語(yǔ)周婧老師   數(shù)學(xué)王卓老師   英語(yǔ)王舒碩老師