預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習需求 馬上報名↓
今年高考政治試題十分重視經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)的知識基礎(chǔ),讓孩子看后感覺都會做,但實際上它對孩子的歸納、演繹的邏輯思維和辯證思維能力的考核要求明顯提高。
不定項選擇題28題,用圖形顯示醫(yī)療活動中醫(yī)用聽診器發(fā)明和完善的過程。若用一般的思維應(yīng)該是事物不同發(fā)展階段的矛盾具有特殊性,但本題的選項不僅有這一項,還有三項:矛盾的普遍性是區(qū)分事物的依據(jù);矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終;同類事物中的各種事物都表現(xiàn)矛盾的普遍性。運用辯證思維方法可以發(fā)現(xiàn):矛盾的特殊性是區(qū)分事物的依據(jù),而不是普遍性,可以去除一項。普遍性寓于特殊性之中,特殊性表現(xiàn)普遍性,又可以確定其中一項正確。由此推斷:矛盾普遍存在,貫穿于事物發(fā)展過程始終。因此本題可選三項。
此外,今年的論述題秉承去年從教材中來又重新整合的特點,需要孩子更好地理解教材。“在當代中國,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國發(fā)展和進步的客觀要求”,如果考生一味停留在黨的領(lǐng)導(dǎo)的歷史必然性,而忽視其與“中國發(fā)展、進步”的關(guān)系,可能也會導(dǎo)致論點不完整。
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