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孫慶功老師2011西城區(qū)試題25題點評
本題考察了幾何三大變換中的平移、難度較大。結合10年中考較后一題,這類題型考查孩子對幾何變換的理解以及綜合運用,突破了平移、旋轉(zhuǎn),對稱等單一模型,重點考查了孩子的邏輯推理與類比歸納能力,同時本題涉及的知識點也非常全面。因此想要拿的同學,在復習的過程中,一定要對幾何變換的一些基本模型,經(jīng)典題型以及解題思路要熟練掌握。例如構造平行四邊形等方法將線段的空間位置改變,構造出我們熟知的例如直角三角形,等腰三角形等圖形進行解答。
個人簡介
畢業(yè)于數(shù)學專業(yè)的孫老師,在教學中一向秉承因材施教,授之以漁的教學理念,注重思想和方法的引導,注重提高孩子獨立解決問題的能力,把學科的知識內(nèi)容融入自己的語言之中,通俗易懂,讓孩子易于接受,理解,掌握和運用,增強孩子學習自信心!
教學風格
奇思妙解、理智嚴謹、直觀簡練
教學成果
郭同學,經(jīng)過半年輔導,從平時80分左右到中考106分,秦同學,經(jīng)過一個月的學習,從102分到中考113分,胡同學,經(jīng)過一個月的輔導從72分到中考提高到92分,黃同學,實驗班,從班級中游,現(xiàn)在穩(wěn)定在班級前十,期末成績92分,閻同學,成績從60分左右提高到85分
教學特點
為人幽默風趣,親和力強,授課風格深受廣大孩子喜愛,不僅能成為孩子的好老師,更能很快成為孩子的好伙伴。在教學過程中,為孩子打下良好基礎的同時,更加注重啟發(fā)孩子,增強孩子學習興趣及自主學習能力,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣;注重對孩子心理的培養(yǎng),力爭讓孩子的知識能力出眾,心態(tài)陽光健康。