課程介紹:
初一的課程開始提出更多要求。孩子開始接觸古詩閱讀,我們將對其進(jìn)行較為深入的訓(xùn)練。另外,我們開始有步驟地讓孩子接觸較為淺顯的文言文,并對實詞、虛詞及固定句式有初步的認(rèn)知�,F(xiàn)代文閱讀分三個板塊,分別是記敘文、說明文、議論文。記敘文分專題進(jìn)行,重點培養(yǎng)孩子概括文章內(nèi)容、把握中心思想的能力。同時,我們對說明文和議論文也進(jìn)行了細(xì)致的專項訓(xùn)練。除此之外,我們還對作文進(jìn)行較為全面的訓(xùn)練,重在講授記敘文的要點。


每一份講義、每一道題目的誕生,背后都有系統(tǒng)的支持和科學(xué)的根據(jù) |
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