優(yōu)秀作文值得注意的幾個問題

2010-05-17 09:47:14 　來源：智康教育文章作者：匿名

　　1、強調“寫真”。

　　讓孩子寫記實的文章一定要注意引導如實表達，要寫真實的人，寫真實的事，寫真實的生活，不能造假，不能瞎編，說假話。

　　2、想象合理。

　　寫想象的文章，那就要鼓勵孩子充分展開想象。三年級的孩子由于受他們的生活經(jīng)驗和知識水平的限制想象不一定合理，在這個時候我們在想象合理方面的要求不要太高，孩子只要敢于想象，能把自己想象的事物寫下來就行。教師在講評時，要表揚想象合理的，以引導孩子展開合理的想象。

　　3、及時鼓勵。

　　鼓勵是提高孩子興趣的法寶。我經(jīng)常將好的日記在班上宣讀或展覽，還推薦到小廣播站及各類刊物，甚至變成一本作文集，讓孩子看到自己的進步。這也能鼓勵孩子，調動積極性。

　　4、粗改作文。

　　教師批改作文精雕細琢，費時又費力，幾天之后，孩子對修改過的作文僅僅是看看分數(shù)，一個班會寫作文的永遠是十來個人，不會寫的還是不會寫，且越來越怕作文。這樣的作文教學又怎能面向全體孩子呢?又怎能提高孩子的作文水平呢?教師助力地改完習作，讓孩子及時得到自己習作的反饋信息。從心理學的角度來講，越新鮮的事物對孩子的刺激越大，興趣越高。教師每天及時批改日記并講評，在孩子還沒有遺忘的時候，及時將信息反饋給他們，能激起孩子的興趣，這樣也就提高了教師工作的效率。

　　5、輔導家長。

　　首先，給家長傳達當前習作教學的一些理念，其次告訴家長怎樣才算是一篇好文章，并告訴家長如何指導自己的孩子寫作。家長參與指導及評價，不但使他們了解了孩子學習及生活中的情況，便于兩代人的溝通;還讓孩子覺得家長很重視自己的學習，很關心自己的生活。

　　6、給予充分的寫作時間。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對一個性化輔導、口碑好的家教品牌，提供小學數(shù)學、英語、語文、物理、化學等全科家教輔導，滿足小學、小學、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補習需求。