突破高考化學要做到“五手抓”

2010-03-17 09:12:47 　來源：鄭州晚報文章作者：匿名

　　當前，高考化學復習已結束先進階段，進入第二、三階段，即專題復習和綜合模擬訓練階段。本文就考前后段化學的復習準備提出幾點建議，僅供大家參考。

　　一、落實重點，構建完整知識網絡

　　第二階段復習主要任務就是要結合《診斷大綱》，將大綱中的各個考點知識題目化，熱點知識明朗化、重點化。復習辦法是多做高功課。

　　近3年出現率為90%的知識有氧化還原反應、離子方程式、離子大量共存、阿伏伽德羅常數正誤判斷、反應熱及熱化學方程式、電解質溶液中離子濃度大小判斷比較、原子結構、元素的“位—構—性”、化學鍵和分子結構、晶體類型、元素周期律和元素周期表、化學反應速率、化學平衡、電離平衡、鹽類水解、電化學(原電池原理應用、電解原理應用和綜合)、烴和烴的衍生物、化學實驗基本操作、物質的分離和提純、物質的檢驗、化學實驗設計和評價、元素及其化合物的性質。如氧化還原反應其涉及到的主要考點為：①氧化還原反應，氧化劑，還原劑，氧化產物，還原產物;②判斷氧化劑的氧化性或還原劑的還原性相對強弱;③配平氧化還原反應方程式;④電子轉移的數目;⑤根據質量守恒、電子守恒、電荷守恒進行氧化還原反應的有關等。

　　現在高考題較大的特點之一就是5大塊知識(基本概念和基本理論、元素化合物、化學實驗、有機化學、化學)綜合性強，所以復習時要突破章節(jié)的局限，將基本概念、基本理論、元素化合物、有機物、化學實驗和等知識分別通過點、線、面連成知識網絡，把零散的知識系統(tǒng)化、網絡化，構建完整知識網絡。其中重要元素的單質及其化合物的性質與結構關系、有機化合物之間的轉化關系、官能團與性質的關系、特征現象、特殊顏色、同分異構體、反應類型等要高度重視，這是解決無機推斷和有機推斷大題的基礎。

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