一、積累與運(yùn)用（30分）
1．閱讀下面一段文字，按要求回答(1)～(3)題。(4分)
2008年感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)受予“神七”航天員的頒獎(jiǎng)詞：中國(guó)人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)他們問(wèn)候世界的時(shí)候，給未來(lái)留下了深遠(yuǎn)的回聲。
感動(dòng)中國(guó)推選委員陳章良：遨翔太空的三位勇士，掀起了中國(guó)民眾新一輪的民族自豪感，向世人表明了夢(mèng)想與航空共起飛的豪邁與快意。
(1)“三位勇士”的名字是翟志剛、劉伯明、景海鵬。請(qǐng)你將他們的名字寫(xiě)在下面的田字格里，要求規(guī)范、端正、整潔。
(2)給文段中加點(diǎn)字注音。
寥廓( ) 深邃( )
(3)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。
__________改為____________； ___________改為_(kāi)____________
2．下面有關(guān)文學(xué)賞識(shí)的表述，成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A．陶淵明，東晉詩(shī)人，追求的是世外桃源的理想社會(huì)，帶給我們的是“采藥褡籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然心境，他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在田園郊野之上。
B．魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼，一支筆寫(xiě)盡《故鄉(xiāng)》的悲情苦難。
C．朱自清《背影》中相濡以沫的父愛(ài)，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。
D．莫泊桑，法國(guó)人民的驕子，世界短篇小說(shuō)的巨匠。他的小說(shuō)情節(jié)出奇制勝，人物刻畫(huà)入木三分。
3．下面文段中劃線的句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改。(2分)
國(guó)有殤，川之上。“5.12”汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一周年。一年來(lái)，無(wú)論是在救援現(xiàn)場(chǎng)，還是在急救帳篷，無(wú)論是在臨時(shí)過(guò)渡房，還是在震區(qū)孩子寄讀的異地他鄉(xiāng)，①全球炎黃子孫以自己的方式，為中國(guó)人，為我們自己，進(jìn)行了一次“成人禮”。“原來(lái)中國(guó)是這樣!”②面對(duì)中國(guó)抗擊天災(zāi)萬(wàn)眾一心的史詩(shī)般壯舉，美國(guó)《時(shí)代》周刊如是驚嘆。
(1)第①句搭配不當(dāng)，應(yīng)將_____________________改為_(kāi)________________________。
(2)第②句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)調(diào)整為___________________________________________。
4．仿照前面的句子，再續(xù)寫(xiě)一個(gè)比喻句。(2分)
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)：書(shū)是時(shí)代的生命。經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息。文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。孩子們說(shuō)：_______ 。
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