幫學生積極主動學習過程

2009-08-07 10:18:15 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　胡同學在家教班上數(shù)學課，家長每次過來都會和老師交流孩子在家的學習情況，孩子在家家庭環(huán)境不適合孩子的學習，不能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學習習慣，各科學習成績基礎都薄弱，沒有適合自己的學習方法。在學校的大班里教學老師無法顧及到她的學習狀況，面向老師問問題時，老師不能給予及時的解答，回到家里家長又無法輔導，久而久之，對學習逐漸喪失興趣。該生的內(nèi)在學習動機不強，學習上體會不到成功所能帶給她的喜悅，學習比較消極，對知識一知半解。

　　1.在具體的學科難度上幫助孩子，使孩子能夠經(jīng)常性的獲得成功的喜悅，對學習逐步產(chǎn)生興趣。

　　2、重塑孩子積極、優(yōu)秀、優(yōu)秀的意志品質(zhì)。

　　3、逐步培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學習習慣和學習方法，為將來的學習打下良好的基礎。

　　4、家長也意識到應積極配合教師隨時鼓勵孩子的進步，激發(fā)學習斗志，促進孩子的學習。

　　經(jīng)過兩個多月的努力，孩子在學習上有了明確的學習目標，并且在不斷的努力和進步，該生各科成績均有了明顯的提高，頭腦里建立了一套各科的思維模式，各科掌握了比較好的學習方法并且養(yǎng)成了較好的學習習慣，在學校不再把問題留下來，而是有了問題隨時請教老師。