預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
由中央電化教育館、英特爾(中國)有限公司主辦,中國電化教育、北京教育信息和網(wǎng)絡(luò)中心承辦,微軟中國公司協(xié)辦的“2008年全國基礎(chǔ)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)與管理創(chuàng)新研討會”在國家高級教育行政學(xué)院舉行。來自中央電教館、全國各市、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)知名相關(guān)人士、知名學(xué)校代表及國內(nèi)外知名企業(yè)一起共同探討了基于“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”的移動教學(xué)模式,以及如何將新的技術(shù)更好地應(yīng)用到日;A(chǔ)課程的教學(xué)中等教育信息化的重要問題。
近幾年,隨著學(xué)習(xí)科學(xué)研究新成果不斷涌現(xiàn)和學(xué)習(xí)理論的深入發(fā)展,以孩子和諧發(fā)展為本的理念越來越多地被教育學(xué)者所接受,“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”作為孩子和諧發(fā)展的共生體也逐漸被廣泛關(guān)注!耙粚σ粩(shù)字化學(xué)習(xí)”是在以孩子為主體的先進教學(xué)理念的指導(dǎo)下,在每個孩子都擁有數(shù)字化設(shè)備(如電腦)的基礎(chǔ)上開展的個性化學(xué)習(xí)。
英特爾“一對一數(shù)字化教學(xué)”模式2007年正式全面啟動。作為試點,英特爾當(dāng)年向北京、上海、青島、深圳以及一些中西部城市捐贈了孩子電腦(Classmate PC)進行試點;谟⑻貭柤軜(gòu)的孩子電腦輕薄小巧,經(jīng)濟實惠,全功能,耐用,以互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為中心,具備無線上網(wǎng)、且電池使用時間長、防水鍵盤和防震功能強等特點。孩子可把校園中的任何地方作為教室、圖書館、實驗室,較大限度地滿足隨時隨地在線學(xué)習(xí)的需要。英特爾還對試點學(xué)校的老師進行培訓(xùn),并與軟件開發(fā)商合作進行課件的研究和試驗。
中央電教館副館長王曉蕪表示,英特爾“一對一數(shù)字化教學(xué)”模式,改變了學(xué)校通過機房等傳統(tǒng)途徑實現(xiàn)機教學(xué)的方式,通過方便易用的終端設(shè)備和低輻射的高速網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字化教學(xué)提供了全新的途徑。豐富的教學(xué)資源和針對孩子設(shè)計的多媒體學(xué)習(xí)軟件,讓孩子們感受到小巧可愛的“電子書包”是學(xué)習(xí)的好伙伴。嵌入操作系統(tǒng)的管理軟件,不僅是老師和家長的得力助手,而且有效規(guī)范和約束了孩子們對孩子筆記本的使用。試點學(xué)校的老師們對英特爾“一對一”數(shù)字化教學(xué)模式也給予了高度評價,認為這種模式是針對傳統(tǒng)的班級教學(xué)進行的有效創(chuàng)新,豐富了老師的授課方式,方便了師生間的互動,并且極大地激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性。
“中小學(xué)‘一對一數(shù)字化教學(xué)’模式試點,探討了信息技術(shù)環(huán)境下如何將多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)。我們欣喜地看到這一模式在實踐中取得了包括學(xué)校在內(nèi)的各方認可。”英特爾企業(yè)解決方案部教育行業(yè)中國大區(qū)經(jīng)理賈曉明表示:“基于一對一學(xué)習(xí)理念的“移動電腦教室解決方案”,必將使機不再是單純的被學(xué)習(xí)的對象,而真正成為輔助學(xué)習(xí)的工具,實現(xiàn)幫助培養(yǎng)面向21世紀(jì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)!
英特爾的“一對一數(shù)字化教學(xué)”模式,是“英特爾世界齊步走計劃”的一部分,旨在通過與行業(yè)伙伴、教育工作者及政府部門合作,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域普及信息技術(shù),并進行教育模式的創(chuàng)新。
英特爾的教育承諾
英特爾作為全球數(shù)字化改革的重要驅(qū)動力量,旨在幫助政府和組織實現(xiàn)轉(zhuǎn)變、改善教育,幫助全世界的年青人履行職責(zé),成就未來,與世界同步。英特爾教育計劃提供了包括基礎(chǔ)教育和高等教育在內(nèi)的全面的教育項目,以使孩子適應(yīng)知識經(jīng)濟時代瞬息萬變的社會要求,獲得成功。英特爾的不變承諾是:有效地運用科技、科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程及技術(shù)的教學(xué)和研究,不斷改善教育水平和學(xué)習(xí)效果。(劉曦葳)
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